访谈

编程猫,让张泉灵的孩子都去上的编程课程

2016-12-13 16:27   六一实验室
分享人:孙悦
 
  分享人孙悦,编程猫首席技术总监。生于1989年的孙悦毕业于瑞典一所计算机专业大学后在美国芝加哥做软件开发,而后进入巴黎研究院学习人机交互和数据分析与处理,研究生期间曾在芬兰国家计算中心做科研项目。 
 
创始人孙悦
创始人孙悦
 
背景
 
  编程猫平台以“寓教于乐”为理念,设计了一整套适用幼儿(3-8岁)、少儿(9-13岁)学生的在线编程教育课程。学生可在编程猫平台设计游戏、软件、动画和故事等, 在编程过程中培养逻辑思维和动手创造能力。公司的天使投资人有傅盛等人,目前A轮融资已经在进行,并且在A轮融资中还有从种子轮开始一直投资的投资人。去年,孙悦和他的合伙人李天驰还在创业节目《你就是奇迹》中,拿到了首个全部投资人肯定的“灯王”。
 
辍学创业,不等待一分钟让中国的孩子立刻学习编程
 
  在离拿到6个欧洲硕士学位只差三个月的时候毅然辍学,归国创业编程猫。这样的故事发生在这个时代的创业者身上也依然是一件很有勇气的事情,但孙悦和李天驰坚持认为,这是他们做的最重要的决定。
 
  这一切要从一个爱尔兰举办的互联网峰会开始,在那次会议中,爱尔兰的小朋友展现出来的惊人的编程技术,让孙悦和李天驰震惊的同时,也让他们产生了强烈的危机感。
 
  为国内下一代忧虑,他们要如何在十多年后,如何与这群爱尔兰小朋友在国际环境中竞争呢?
 
  让编程课立刻进入国内儿童的学习中,一分钟都不想再等,这就是编程猫创立的最初动机。而这样的不等待,似乎也是值得的,就在三个月中,他们已经引导了一万名儿童进入编程学习。
 
  编程猫在2015年的综艺《你就是奇迹》,面对10位投资人,获得了全票的肯定。张泉灵更是以作为编程猫的学生家长的身份为项目背书。
 

大受好评的编程猫项目
 
  儿童编程这早已经不是一个新鲜的话题,2014 年,英国政府规定 5 岁以上学龄儿童必须学习电脑编程课程,法国将编程列入初等教育选修范围内;2015 年,美国总统奥巴马呼吁所有人都学习编程;没有人会怀疑,未来编程课将是一门基础课程,它甚至可能是承接其他课程的基石。
 
孩子“做”游戏停不下来 编程猫刷屏家长朋友圈
 
  从零开始的编程猫是如何做到三个月就让一万名小朋友都学习到编程的呢?
 
  编程猫初期的团队确实不大,因此起先只为招募学员、推广课程软件、发布编程知识小文章的微信公众号最终成为编程猫最主要的推广形式。
 
  但没想到,编程猫依靠朋友圈迅速火了起来。
 
  这其中主要是抓住了家长喜欢在朋友圈“晒小孩”的心理。学员设计出的游戏往往会被家长放到朋友圈“秀一秀”,出于好胜心和好奇心,更多被“刷屏”的孩子家长开始尝试编程猫的课程。
 
  无心之中公号粉丝数大大增加,通过软件下载将这一部分自媒体的流量又变现为编程猫的忠实用户。
 
  目前编程猫软件的注册用户已超过7万,用户活跃时间每星期40分钟。依托于自媒体的流量,编程猫没有在推广上花过一分钱,却靠口碑赢得用户。
 
  简洁是编程猫商业模式最大的特点,作为中小学编程教育的服务商,编程猫主要盈利方式就是课程的服务费。但是迅速增长的用户量,较高的用户粘性和和线上模式低成本的特点让编程猫的盈利足够达到需求目标,这根本上还是课程内容优质。
 
展会上孩子们在体验编程
展会上孩子们在体验编程
 
  作为线上为主的课程,用户流动性非常强,课程内容的设置尤为重要。编程猫利用孩子爱玩的心理,以游戏作为教学的突破口,每一课完成一个游戏设计任务,以游戏吸引孩子兴趣,也促进孩子发觉了玩乐背后的道理。
 
  编程猫的课程主要由三大平台配合完成:
 
  1.微信端:老师与学生一对一授课,直接沟通,满足交流需求。
 
  2.PC端:学生在网站上进行编程操作,完成学习任务。
 
  3.移动端:学生下载App,在社区中消耗PC端获得的奖励。例如精灵球奖励:在App中经过引导可在现实世界里捕获虚拟精灵,增加学习沉浸感和互动性。
 
  为了使课程形式更加多种多样,团队尝试包括小游戏、语音和视频形式交互等各种便利教学的方法。
 
  编程猫软件的深度学习和交互功能是它不同于其他编程课程的独特之处。通过详细分析用户反馈数据(每节课的学习时长、课程选择等),对数据进行深度学习,教学软件可以分析每个学生的学习的水平和课程难度,形成个性化档案,并反馈到下一次教学中,自动为学生推荐适合的课程。
 
身处儿童编程教育蓝海 培育市场比竞争更重要
 
  孙悦坚信,编程是未来人类的一项基本技能。
 
  但是另一方面,编程教育是一个新兴的教育概念也是不争的事实。在中国的二三线城市尤其是边远地区,家长往往对编程学习的重要性认识不足,这也是导致了目前市场规模小、发展速度慢的重要原因。
 
  因此孙悦认为,尽管目前市面上的中小学的编程课程数目众多,整个编程教育市场也不足以成为互相竞争的存在。教育市场有着巨大潜力,每个有独特特点、切中市场痛点的公司都会取得巨大的发展。所以各种编程课程之间应该是互相补充,互利共赢的状态,而非竞争关系。
 
认真思考的学生
认真思考的学生
 
  “通过营销而获得的用户必定会因为营销而失去,因为产品而获得用户也必定会因为产品而留下”,在总结创业经验孙悦这样说。
 
  作为专注技术的创业者,孙悦和张天驰都不擅长营销,他们把所有精力都放在产品上,公司的经营则是“见招拆招”,可以说优质的编程课程成为他们口碑营销的王牌。
 
 
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标签: 编程编程教育

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