苏州工业美术职业技术学院玩具设计作品选评（2015年10月号 翟震点评）

　　

 

 

 

　　设计说明：本款是多功能的儿童益智学习产品，选用简洁的桌子造型，桌腿用旋转九宫格的理念，设出可以转动的桌腿，既有支撑功能，还可以增强娱乐性。桌面是玩具的主要娱乐区域，分为电话、故事书、齿轮、钢琴键四个区域，锻炼儿童对数字的认知能力、注意力集中的能力，对音乐的感知能力和对色彩的感知能力。采用具有成本低、质轻耐用、便于清洁的塑料材质，桌面四角都圆滑，可以保证孩子玩耍时的安全，满足孩子的需求。
 

 

　　翟震：这款作品颜色对比强烈，功能丰富，比较接地气。桌板四边是比较大的弧角度，桌腿的旋转方块又是方形，这样桌腿和桌板的衔接处会出现突出角，可能会容易戳到孩子。建议桌腿倒角相应的再大一点，或者位置内收一点。桌腿方块上的图案，也建议内凹或者直接平面移印，而不是凸出那么高的图案。另外旋转的桌腿方块上面的内容，目前看是比较随意的内容堆砌，应该再多一些思考，让桌腿上的旋转方块内容更加的合理，更加有教育意义或者趣味性。
 

 

 

　　设计说明：“宝贝糖果箱”是一款儿童手推学步车，采用了儿童拉杆行李箱的外形设计，主体色彩以黄色为主，突出了产品的视觉冲击力。适用于0～3岁的儿童，是一款集合学步、数字、拼接、音乐、时钟、磁性画板等功能于一体的多功能学步车。符合儿童年龄的增长规律，在玩耍过程中可锻炼宝宝认知、动手、刺激感官发展等能力。采用环保塑料材质，产品边缘和零部件都进行了倒角设计，避免宝宝在玩耍过程中锋边、锐角的伤害。
 

 

　　翟震：行李箱学步车，主题新颖，功能丰富，造型圆润，适合学步期的小朋友。因为是塑料玩具，一些小工具的细节造型可以做得更考究一点，比如钟表的指针等，可以做得更圆润，不用那么平；刀叉勺餐具，如果是可以拿取下来的小玩具，造型略显死板，可以再考究下其造型；如果餐具是敲琴的发声琴片的话，需要考虑琴片的大小和固定位置，不能是平行的，应该是有大小和间距的渐变才能发出递变的声音（另外从量产角度讲，如果是发声琴片，不建议做刀叉勺的异形造型）。
 

 

 

　　设计说明：这款玩具是以花瓣形状作为玩具车停车位，与一般的几何形状停车场有所区别。具有多样丰富的场景，有运送汽车的升降梯、加油站以及汽车轨道等。小车经过升降梯时，把升降梯旁的装置向右旋转，小车就可以慢慢升到第二层或第三层。另外小车可以在加油站模拟加油，拟人度高，孩子更容易接受并融入其中。反映出有趣的生活场景，丰富孩子的认知。小孩子可以任意拼搭汽车轨道，这个过程就是对逻辑思维和整体规划能力的开发，小汽车可以在轨道上自由驰骋。
 

 

　　翟震：配色柔和舒适，形象简约抽象便于生产，总的来说是一款实用、美观、可商业化程度比较高的玩具。但也有不足之处，作为低龄宝宝的玩具，部分零件，比如车轮，零件可能设计得太小，有安全隐患。图片中天台PARK标志上面的红色小零件，在木质产品加工中也可能会不够方便，而且浪费材料。
 

 

 

　　设计说明：玉米摇摇乐是一款操作类益智玩具。造型设计灵感来源于玉米。整个玩具是一个可拆卸的结构，主体分为两半、一个底座和四种规格的玉米粒棋子，另外配两把不同造型的锤子和一把小刀。可以实现不倒翁、敲打、叠叠乐、切水果、编故事等多种玩法，是功能丰富的操作类玩具。
 

 

　　翟震：功能玩法多，想法也挺巧妙，从作者的产品描述中看得出对低幼儿童的益智需求还是把握得比较准的，做过一些思考和调研。但是，此款玩具颜色搭配稍显乱，小锤子的比例是否方便使用待考究。另外如果做塑料的话，玉米棒子的这些孔洞做模具生产可能会比较困难。

 

 

 

　　设计说明：这款游乐设施侧重于造型与功能的结合，将大量单体游乐设施例如滑梯、攀爬墙、透明管道、梅花桩相组合，以飞碟（UFO）为主题元素，配上多彩的颜色，从远处吸引儿童的目光，在内容上让儿童流连忘返。3个主题屋以三角形为布局形成一个回路，让儿童始终置身于飞碟的包围中，同时3个主题屋由低到高，分别适合不同年龄段的儿童。在每一个主题屋的下方都设有一个提供家长休息的长椅，让儿童玩得开心，家长也能有地方休息。
 

 

　　翟震：色彩搭配很棒，颜色多而不乱，搭配协调，功能紧凑，取舍有度，是很棒的作品！安全问题如果再注意一下就更完美了。螺旋梯属于比较高的滑梯，滑梯顶部两个圆球形状的装饰建议改成方便抓握的杆状装饰；与螺旋滑梯对应的另外一端平台入口也建议增加可抓握的扶手部件，（一般来说二层以上的高度，不建议做成无扶手的爬梯，容易引发事故）。另外，版面中的铜线草的出现有点摸不到头脑，搭配在这里，显得多余。
 

 

 

　　设计说明：“淘气宝”号潜水艇是一款操作类益智玩具。以潜水艇为设计原型，加入了海洋生物造型和简单的几何图形，以提高产品的亲和力。设计采用黄色为主体色调，搭配红色、橙色、蓝色、绿色、紫色等。儿童熟知的造型和鲜明的色彩让其更容易认知、识别和记忆。产品运用了发声发光的装置，方便儿童使用玩具，享受玩具的乐趣。促进儿童精细动作的发展、培养儿童空间秩序感、让儿童加深对颜色的认知。
 

 

　　翟震：造型、配色、创意都还不错。但是有很多不容易出模的装饰细节，模具生产比较困难，会增加不少开模成本。作为产品设计师，必要的模具和结构设计常识，还需要加强。