拓展运动是指利用自然地形地貌或者人工修建的体育专属设施开展的以团队、双人和个人为单位的竞速、竞距、计数和具有对抗性质的系列运动。其主要由地面项目、低空项目、高空项目、水面项目等四大类项目组成。如拓展、露营等而产生的基地，在我国的发展已有一段时间，经历了几个发展阶段，日趋成熟。户外运动是与大自然亲密接触的蕞好的方法，随着人们对大自然的向往，越来越多的人投入到户外运动的行列中，为了满足拓展训练这些人群的基本需求。营地建设迅速发展起来。户外营地一般分为两种：拓展营地和露营营地。户外拓展通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到"磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队"的培训目的。
南宁儿童攀爬设备游乐是供学龄前和学龄儿童进行游戏、娱乐、体育活动及文化科学普及教育的城市性公园。建设儿童攀爬设备的目的是为儿童创造丰富多彩的以户外活动为主的良好条件，让儿童在活动中接触大自然，熟悉大自然，接触科学、热爱科学，从而锻炼了身体，增长了知识，使其在德、智、体诸方面健康成长。
功能分区
由于儿童攀爬游乐公园的服务对象主要为幼儿、学龄儿童、青少年以及陪游的家长。作为主要游人的幼儿、学龄儿童和青少年，由于年龄段的不同，所以在生理、心理、体力上各有特点。儿童攀爬游乐公园在功能分区规划时，必须根据他们的情况而划分不同的活动区域。
①幼儿游戏场：这类游戏场的设施有供游戏使用的小房子及休息亭廊、凉亭等供家长休息等使用。幼儿游戏场周围常用绿篱或彩色矮墙围范，一般活动场地成口袋形，出入口尽量少些。该区的活动器械宜光滑、简洁，尽可能做成圆角，避免碰伤。
②学龄儿童活动区：该区的服务对象主要为小学一、二年级儿童。一般的设施包括：螺旋滑梯、秋千、攀登架等。此外，还要有供开展集体活动的场地及水上活动的涉水池、障碍活动小区。有条件的地方还可以设室内活动的少年之家、科普展览室等内容。
③体育活动区：青少年儿童正值成长发育阶段，所以在儿童攀爬设备游乐公园中体育活动区是**重要的活动内容。在公园的环境开展体育活动有着优雅和舒适的感觉。
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