中广网北京2月13日消息 据经济之声《天下公司》报道,当越来越多的80后开始为人父母, 孩子们从大人手中得到的礼物,也不再局限于零食、玩具和游乐场入场券。随着智能手机的普及,以及移动互联网的火热进行,给孩子买一部iPad,也成为越来越多年轻父母的新选择。
近两年,随着早教市场的火爆和智能手机、平板电脑的兴起,许多创业者也开始关注儿童教育与移动互联网相结合的商机。《2010年儿童网民规模及上网行为调查报告》显示,有51.2%的5岁-15岁儿童使用互联网,其中67.7%的儿童认为互联网是其最喜爱的媒体形式。可见,儿童应用软件正在成为移动互联创业者们不可忽视的又一新兴市场。
上海爸爸李文华创办的“工程师爸爸”网站,正是在儿童移动互联产品这个新兴市场上奋斗得比较成功的一个案例。面对APP Store里海量的儿童教育类软件,相信不少家长都有“该如何选择”的困扰。有着盛大文学技术总监职业背景的李文华在接受天下公司记者采访时说:“工程师爸爸”网站创办的时候,创始团队的所有成员,都已经是爸爸了。所以,“工程师爸爸”网站的创业想法其实也是来自于自身需求,应该归功于自己家里的小宝贝儿们。
李文华:因为我本身从事数字出版,我原来在盛大文学从事数字出版,所以对iPad也关注得很早。我买了一个之后我就发现我女儿,因为她很早的时候趴在我腿上就想用电脑,但是她不能用鼠标也不能用键盘,她只能说她想玩或者她想看什么东西,需要指挥大人去动。但iPad这个东西恰恰解放了(他们),他们可以用自己的手指去触摸自己想触摸的任何地方。我觉得光这一点改变,就蕴含着蛮大的机会,这意味着小孩子很小的时候可以跟一个电脑或者一个庞大的资源库去交互了。
面对移动互联网与儿童教育这两个黄金产业的交汇,“工程师爸爸”们敏锐地看到了其中所蕴含的市场潜力,开始聚焦这一新兴的细分市场,在pc、web、ios、android四个平台开展一系列创新的产品和服务研发。
据了解,目前,在我国国内从事儿童应用软件开发的企业有工程师爸爸、Apple TreeBooks、魔盒科技、考拉盒子、贝瓦网、铁皮人科技等公司。其经营模式可明显分为两类,一类从成立之初即专注于儿童APP的开发和分享;一类先由网站做起,积累了儿童APP经验之后推出IOS或者安卓终端。不论哪一种模式,目前国内的儿童应用软件开发商的盈利,基本都是通过三个渠道实现的:广告、渠道分成和产品定制。
李文华:其实还是比较黄金的一个人群,所以它在儿童教育或者家庭相关的一些产品上,有蛮大的广告价值。另外一方面,我觉得既然目前做的是渠道和社区,未来我们肯定会有渠道方面的分成收入。另外一方面,有的时候我们是不是能够创新一些产品,发展出会员的定制服务,这些也可能将来是收费的。
虽然说是一个正在崛起、正杂迸发巨大商机的行业,但是对于目前国内的儿童应用软件市场,移动互联业内却还是忧虑大于惊喜。业内一致担心:目前,国内儿童应用软件市场,面临门槛低、容易复制、同质化极为严重的难题。
面对业内的担忧,“工程师爸爸”网站创始人李文华却显得很乐观,表示并不担心自己网站的发展前景。因为,不同于国内现有的那些只做儿童应用软件开发的普通公司,对于“工程师爸爸”网站来说,开发应用软件并非工程师爸爸的“主业”, 网站更多承担的,是连接终端用户和儿童应用开发商的职责。最近,“工程师爸爸”网站正在计划引入儿童图书的相关产品,希望能与儿童阅读推广员、出版社等合作,帮助家长方便地找到适合孩子身心发展特点的图书。
李文华:我们应该不会仅仅做儿童教育软件这一块,事实上我们现在已经推出了儿童图书频道。因为对于家长来讲,iPad是一种工具,卡片也是工具,图书也是工具,可能我这个MP3听的故事也是工具,看的DVD也是工具,这些都是儿童家长在行使家庭教育的工具之一。所以对于工程师爸爸来讲,我们当然会以APP为切入,但事实上我们觉得教育的工具应该是多元化的。
当谈起目前国内儿童应用软件市场的发展前景时,李文华坦言,自己虽然十分看好这个市场的发展前景,但是与国外较为成熟的儿童应用软件市场相比,国内市场目前还显得十分稚嫩,而这之中最需要解决的,是我们儿童软件产品内容原创性问题。
李文华:我觉得到未来应该会有一个产业链。所谓产业链就是这样,一定要有儿童的原创,比方说如果现在孩子成长中伴随他们的故事都是《安徒生童话》、《一千零一夜》的话,那我们的小孩不就一直在重复我们这一代人写的东西嘛。真正需要的其实是一些能够接近他们生活的儿童原创,这个在咱们国内我觉得是相当缺乏的。
最后,对于儿童应用软件市场的后来者,李文华也给出了自己的建议。李文华说,未来儿童应用软件的开发,应该主要从三大类方面着手,这也是“工程师爸爸”网站实际运营中,总结出来的最重要的客户需求。
李文华:据我们网站统计,因为我们网站做得早,从我们统计的关键词来看密度比较高的,也反映了中国家长的特点。第一个就是学英语,这是最早的;其次,钢琴类的、艺术类的、普及类的比较多;另外还有一个大类就是故事类的。